Descubrir Nuevas Dimensiones en una Tarea Antigua: Profesores Bilingües de Educación Superior Aprender a Usar la Planificación de la Lección para el Éxito Educativo del Estudiante. (2008). GIST – Education and Learning Research Journal, 2, 68-84. https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/363