Hablando en colores: Una ventana en conversaciones incómodas sobre la raza y la etnicidad en los salones de clase bilingües de los EEUU

Resumen

Mientras que la realidad racial y étnica de Estados unidos (EE.UU) se diversifica más y más, la necesidad de un diálogo abierto alrededor de los estereotipos y la discriminación se intensifica. Los colegios pueden brindar a los estudiantes la oportunidad de empezar a suavizar las complejidades raciales y étnicas. Los estudiantes de los salones bilingües inevitablemente levantan los asuntos que rodean los conflictos inter e intra-grupales. Este estudio examina cómo los maestros bilingües de cuatro grupos etnolingüísticos enfrentan estas micro-interacciones no planteadas.