[1]
2018. Desarrollo de la voz en la escritura académica en aprendies de inglés como lengua extranjera: estrategias de paquetes léxicos, de refuerzo/cobertura y de toma de posición. GIST – Education and Learning Research Journal. 15 (ene. 2018), 96–124. DOI:https://doi.org/10.26817/16925777.392.