Escuchando a Graduados de un Programa Bilingüe K-12: Ideologías Lingüísticas y Prácticas de Alfabetización de Antiguos Estudiantes Bilingües. (2011). GIST – Education and Learning Research Journal, 5, 104-126. https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/599