Explorando las creencias y prácticas de los instructores para promover las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes en las clases de escritura. GIST – Education and Learning Research Journal, [S. l.], v. 26, 2023. DOI: 10.26817/16925777.1557. Disponível em: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/1557. Acesso em: 28 dic. 2025.