Promoción de la Autonomía del Aprendiz en un Curso de Inglés para Estudiantes de Primer Año en una Universidad Colombiana. GIST – Education and Learning Research Journal, [S. l.], n. 15, p. 6–28, 2018. DOI: 10.26817/16925777.387. Disponível em: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/367. Acesso em: 28 dic. 2025.