Actitudes y Experiencias de los Estudiantes de Inglés como Lengua Extranjera de Secundaria en Aulas Equipadas con Tableros Interactivos. GIST – Education and Learning Research Journal, [S. l.], n. 13, p. 148–165, 2016. DOI: 10.26817/16925777.317. Disponível em: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/642. Acesso em: 28 dic. 2025.