Afinando los acordes de la identidad juvenil: Un proyecto de comunidad enfocado en la música en Inglés. GIST – Education and Learning Research Journal, [S. l.], n. 18, p. 48–67, 2019. DOI: 10.26817/16925777.485. Disponível em: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/678. Acesso em: 28 dic. 2025.