«Descubrir Nuevas Dimensiones en una Tarea Antigua: Profesores Bilingües de Educación Superior Aprender a Usar la Planificación de la Lección para el Éxito Educativo del Estudiante» (2008) GIST – Education and Learning Research Journal, (2), pp. 68–84. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/363 (Accedido: 29 diciembre 2025).