«El Modelo SIOP: Transformando las Experiencias de los Profesores Universitarios Parte I. Planificación de la Lección, Construyendo Antecedentes y Entradas Comprensibles» (2010) GIST – Education and Learning Research Journal, (4), pp. 78–93. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/586 (Accedido: 30 diciembre 2025).