«El Modelo SIOP: Transformando las Experiencias de los Profesores Universitarios Parte I. Planificación de la Lección, Construyendo Antecedentes y Entradas Comprensibles», GIST, n.º 4, pp. 78–93, nov. 2010, Accedido: 30 de diciembre de 2025. [En línea]. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/586