«Estudio Exploratorio De La comprensión De Los Docentes Ecuatorianos Sobre El Aprendizaje Socioemocional: Un análisis De Los Docentes De La Escuela Primaria». GIST – Education and Learning Research Journal, n.º 22, junio de 2021, pp. 125-46, https://doi.org/10.26817/16925777.964.