«El Paradigma Del Realismo Crítico Y La Inclusión De Los Educadores En Los Debates De Política Educativa». GIST – Education and Learning Research Journal, no. 10 (junio 20, 2015): 149–171. Accedido febrero 22, 2026. https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/382.