«Marchando En Un Largo Camino: Una revisión De La Eficacia De La política De educación De La Lengua Materna En Hong Kong Postcolonial». GIST – Education and Learning Research Journal, no. 4 (noviembre 1, 2010): 10–29. Accedido diciembre 30, 2025. https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/591.