«Uso De Analíticas De Aprendizaje Para Mejorar Las Habilidades Lectoras De Estudiantes: Un Estudio De Caso En Un Colegio Americano Internacional Con Inglés Como Idioma Adicional (IIA)». GIST – Education and Learning Research Journal, no. 17 (diciembre 17, 2018): 193–214. Accedido febrero 21, 2026. https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/694.