Una Investigación de las Razones de los Futuros Docentes para Preferir la Enseñanza como una Profesión: Contexto Turco: Profesión Docente, Programa de Certificación en Educación de Formación Pedagógica. GIST [Internet]. 29 de diciembre de 2022 [citado 22 de febrero de 2026];25:64-87. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/1504