Descubrir Nuevas Dimensiones en una Tarea Antigua: Profesores Bilingües de Educación Superior Aprenden a Usar la Planificación de lecciones para el Éxito Educativo del Estudiante. GIST [Internet]. 1 de noviembre de 2008 [citado 29 de diciembre de 2025];(2):51-67. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/362