Volviéndose profesores de idiomas: exploración de la construcción de identidades de docentes en formación a través de narrativas. GIST [Internet]. 21 de junio de 2019 [citado 27 de diciembre de 2025];(18):6-27. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/676