Estudio exploratorio de la comprensión de los docentes ecuatorianos sobre el aprendizaje socioemocional: un análisis de los docentes de la escuela primaria. GIST [Internet]. 23 de junio de 2021 [citado 29 de diciembre de 2025];(22):125-46. Disponible en: https://www.latinjournalorg35.biteca.online/index.php/gist/article/view/964